Škola pořádá kurzy pro učitele v rámci programu Erasmus+.
Možno zajistit praxi pro studenty odborných škol v rámci Erasmu+!
Kypr je třetí největší ostrov ve Středozemním moři se spoustou antických památek. Je to bývalá britská kolonie (získal nezávislost v roce 1960), takže místní mluví výborně anglicky, žije tu velká britská komunita a většina turistů sem přijíždí právě z Británie. Sluníčko tu svítí téměř celý rok. Kypr má přes milión obyvatel, má 60 tis britských rezidentů a přes milión britských turistů každý rok. Platí se zde EUR. Teploty se pohybují v červnu až září mezi 28-38 stupni, v říjnu až dubnu mezi 15-25 stupni. Hlavním městem je Nicosia, mezinárodní letiště jsou v Larnace a Paphosu.
Limassol je pobřežní město s 177 tis. obyvatel, je to druhé největší město na Kypru. Najdete zde příjemné kavárny, obchody, staré město i moderní architekturu. Město leží v zátoce Akrotiri na jižním pobřeží, mezi starobylými městy Amathus a Kourion. Nabízí zlaté pláže, průzračnou vodu, promenády, parky, noční život a tradiční kyperskou kuchyni. Nedaleko je Afroditina skála, Paphos, hlavní město Nicosia a ruiny Kourion
6 nebo 7denní kurz zaěřený na výhody výuky mimo třídu. Je dokázáno, že kvalitní výuka mimo třídu velmi přispívá ke zlepšení výuky. Pomáhá k pochopení konceptů, které překračují hranice jednotlivých předmětů, studenti poznávají svět na vlastní oči, učení prožívají nebo sami vytvářejí. Při výuce lze zkoumat okolí, přírodu, památky, muzea, historické centrum, město. Předměty jsou živější, zajímavější, reálnější a prolínají se navzájem. Kurz zahrnuje teorii i praktické návody na aktivity a programy, exkurzi po památkách Limassolu a práci v terénu, skupinovou práci. Zahrnutá témata: výhody a cíle výuky mimo třídu, IT nástroje, konkrétní programy na Kypru a v muzeích v Limassolu, příklady dobré praxe ostatních účastníků, návštěva solného jezera Akrotiri, návštěva městské galerie a zahrad, návštěva archeologického naleziště Kourioun. Kurz standardně trvá 6 dní, je možno volitelně i jako 7 denní kurz – 7. den výlet – Paphos (hrad, archeologické naleziště, římské mozaiky).
6 nebo 7 dní. Město živý organismus, kde se prolínají tradice, kultura, jazyky, historie. Má své historické, společenské, politické i environmentální aspekty, se kterými může škola žáky seznámit a vychovávat z nich tak zodpovědné občany. Kurz nabídne teorii i praktické návody, jak studenty seznamovat s městem, ukáže konkrétní projekty a aktivity. Účastníci budou poznávat město, vyměňovat si příklady dobré praxe, diskutovat různé aspekty města, zkoumat město jako zdroj informací a celoživotního vzdělání, poznávat ICT nástroje pro sběr a sdílení dat a kreativní aktivity. Kurz zahrnuje návštěvu archeologického naleziště, historické části Limassolu, hradu, muzeí, městské galerie i zahrad. Sedmý den je volitelný výlet – Paphos.
Kurz zaměřený na kulturní dědictví, hmotné i nehmotné, jeho propojení se vzdělávacím systémem. Studenti se zamyslí nad vlastním kulturním dědictvím, dozvědí se, jak různé vlivy v minulosti tvarovaly naše evropské kulturní dědictví. Účastníci získají nápady, jak zapojit kulturní dědictví do výuky napříč předměty, jak získávat materiály, kontaky na příslušné instituce, jak studentům umožnit zážitkové poznávání kulturního dědictví. Dozvědí se, jak studenty naučit poznávat své kulturní dědictví a šířit své znalosti dál, jak podporovat vlastní kulturu a evropskou identitu. Součástí budou i tipy na ICT nástroje pro získávání zdrojů a dat, i komunikační prostředky. Účastníci navštíví v rámci programu muzea a památky ve městě a okolí..
6 nebo 7 dní. Muzea jsou důležitým prostředím pro vzdělání a nabízejí významný potenciál pro výuku. Vystavené sbírky přibližují žákům jiné časy i místa, události nebo lidi. Umožňují jim tak zažít vývoj lidské historie i kulturního dědictví. Výuka v muzeích učí žáky pochopit historickou hodnotu předmětů, respektovat různé kultury a aktivně se zajímat o nové informace a vyjadřovat své myšlenky a emoce. Efektivní využití muzeí při výuce tak může vést k rozvoji kritického myšlení a získání dovedností nezbytných pro celoživotní vzdělávání ve 21. století. Účastníci tohoto kurzu si odnesou teoretický základ i spoustu praktických tipů na aktivity a programy napříč osnovami i školním životem nebo související ICT nástroje. Budou mít příležitost diskutovat, sdílet nápady a příklady dobré praxe i navštívit místní muzea, galerie, památky a archeologická naleziště. Sedmý den se volitelně mohou účastnit výletu do archeologického parku a středověkého hradu Paphos.
Historie Kypru je jedna z nejstarších na světě. Po tisíciletí se zde pěstovala réva a vyrábělo víno, takže je víno součástí místní kultury. Archeologické nálezy dokazují až 6000 let starou historii vinařství na Kypru. Účastníci se dozvědí více o historii vína, o bohu Dionýsovi, o mýtech a legendách spojených s vínem, o místních klášterech provozujících vinařství. Součástí programu budou i tématické návštěvy a exkurze (místní vinařství, klášter, muzeum vína, hrad…).
6 nebo 7denní kurz, poradí účastníkům, jak budovat pozitivní prostředí pro výuku ve třídě i ve škole, vč. praktických návodů, jak zapojit aktivity a implementovat programy napříč oblastmi kurikula i školního života. Probíraná témata: classroom management, rovzoj komunikačních dovedností učitelů ve vztahu k žákům, techniky k získání maximální pozornosti žáků, kontrola stresu, různorodost žáků ve třídě, problémy s chováním, prevence šikany a rasismu, využití technologií pro dobrou komunikaci a pro kreativní aktivity, ukázkové hodiny nahrané na videu, diskuze, exkurze po památkách Limassolu a práce v terénu, skupinová práce. Kurz standardně trvá 6 dní, je možno volitelně i jako 7 denní kurz – 7. den výlet – Paphos (hrad, archeologické naleziště, římské mozaiky).
6 nebo 7denní kurz, poradí účastníkům, jak budovat pozitivní prostředí pro výuku ve třídě i ve škole, vč. praktických návodů, jak zapojit aktivity a implementovat programy napříč oblastmi kurikula i školního života. Probíraná témata: classroom management – důležitost a související faktory, rovzoj komunikačních dovedností učitelů ve vztahu k žákům, techniky k získání maximální pozornosti žáků, různorodost žáků ve třídě, problémy s chováním, prevence šikany a rasismu, využití IT, školní klima, komunikace s rodiči, exkurze po památkách Limassolu a práce v terénu, skupinová práce. Kurz standardně trvá 6 dní, je možno volitelně i jako 7 denní kurz – 7. den výlet – Paphos (hrad, archeologické naleziště, římské mozaiky).
Tento 6 nebo 7denní kurz poradí účastníkům, jak řešit problémy s chováním, jako jsou porušování pravidel, rasismus, šikana, vyrušování při výuce… Praktické návody, programy, aktivity, vhodné metody. Probíraná témata: různorodost žáků ve třídě, problémy s chováním, prevence šikany a rasismu, multikulturní třída, využití technologií, komunikace, empatie, team building, diskuze, exkurze po památkách Limassolu a práce v terénu, skupinová práce. Kurz standardně trvá 6 dní, je možno volitelně i jako 7 denní kurz – 7. den výlet – Paphos (hrad, archeologické naleziště, římské mozaiky).
K cenám škol neplatíte navíc žádnou provizi! V ceně kurzu některé aktivity organizované školou. VYŽÁDEJTE SI VÍCE INFORMACÍ A AKTUÁLNÍ CENÍK A BROŽURU ŠKOLY!
Hotel
„Byla jsem v Limassolu (Kypr) na neformálním vzdělávání. Tohle byla moje první zkušenost, takže nemám velké srovnání. Prostředí školy bylo příjemné, lektorka byla velmi přátelská a nápomocná. Pravděpodobně to je tím, že již jsem nějaké kurzy inovativního vzdělání absolvovala v ČR, takže úplně nové převratné poznatky, postupy jsem se nenaučila, ale kurz jako celek byl moc fajn a obohatil mě.“ Lenka, kurz course EDUCATION OUTSIDE THE CLASSROOM– Learning from sites, museums, monuments & nature, červenec 2024
